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如何提高六年级数学计算能力,理解能力差到几年级会好,小学数学梦魇《大数约分》,做差法让我们有效解决,思维提升

改善成绩差的办法 更新时间: 发布时间: 改善成绩差的办法归档 最新发布 网站地图

《大数分数约分》做差法。

同学们好,今天来讲一下很多五年级、六年级同学的噩梦,特别是一些计算能力比较差的同学的噩梦,就是大数约分和推拉这种题,经常不知道怎么约一大串数字,今天老师教你一招轻松搞定做差法。

这里看一下大数约分做差法怎么做差?18和15可以轻松的看到15和18之间的公因数是3,把3约掉,这里还剩5,这里还剩6,这是5/6,怎么来的?3怎么来的?应该用18减去15就得到3,同理。


这里370减去333等于多少?等于37,同时约掉37,这上面还剩下9,这下面剩10,就出来了9/10,同理629减去439,493等于多少?等于136。

很多同学在这里就会问老师了,136不是一个质数,这上面都是质数,这里就需要将136分解质因数,136来分解一下,乘2剩多少?剩68,再来20、30、40,再来27,这里17就是了,同时除以17,29,同时除以17等于多少?37,这里结果就出来了29/37,一定要掌握。


同学们学会了吗?关注张老师,获取更多的解题技巧。

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