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自从国家出台了课后服务和双减政策之后，学生在学校基本上可以把作业写完，而且我们家长也没有什么途径去给孩子报补习班。
在这种大环境的改变之下，如何能够让孩子的成绩稳中有升，这是我们家长接下来都要思考的一个问题。其实想要孩子的成绩保持稳定，那现在按照国家的政策，只有家长自己对孩子多付出一些，才有可能保证孩子的成绩保持住，不下滑！
其实各位家长可以从以下三个方面来入手帮助孩子培养学习习惯，有条理地进行预习和复习，甚至进行拔高巩固。
一、从作业入手
虽然孩子已经每天基本上在学校完成了作业，但是家长回到家之后，还是要把孩子作业逐项进行检查，帮助孩子去订正错误，去发现孩子在书写、做题方面存在的问题，及时纠正，并且帮助孩子把作业当中出现的错误更正到错题本当中。
二、坚持听写和背诵
不论是小学阶段还是初中阶段，每天都有大量的需要学生去背诵的知识。包括语文的古诗，古文，生字，包括英语的字，词，句，课文，甚至包括政治，历史，地理，生物的知识点，包括化学和物理的公式和基本定理，这些都需要孩子花大量的时间去理解和记忆。但是在学校是没有时间的。
只有极少数的孩子领悟能力比较强，接受能力比较快的，可以当堂消化掉。对于绝大部分孩子来说，是需要课后再进行内化和消化的，那么因为在校的时间有限了，老师能够关注的时间也有限，这就需要家长在课后去帮助孩子进行复习和巩固。
三、购买合适的配套的习题，帮助孩子进行拔高巩固练习。
虽然现在家长和孩子都不能去找课外补习班，帮助孩子进行补习了。我说的是普通家庭，咱们一对一的那种除外。但还是可以通过其他的途径来帮助孩子提高成绩的。孩子的作业已经写完了，老师布置的习题也已经结束了。那是不是说我们就可以休息了呢？其实不是的，因为学生之间的内卷从来都不会停止。所以我们家长可以自己根据孩子的实际情况，去给每一科购置相应的配套的习题，每天晚上做两科，或者是三科的相对应课节的内容。基本上现在我们买的练习题，练习册都会有配套的答案，家长可以帮助孩子来核对答案。出现错误的这部分，我们知道孩子要么是马虎了，要么是掌握得不熟练，要么就确实是不会了，那这一部分内容就可以让孩子带到学校去，第二天找向学科的老师请教。如果是数理化学科和英语学科，就可以让老师帮助去讲一讲，如果是文科类的题型的话，也可孩子根据参考答案来掌握一个比较好的答题思路。通过不断地强化练习，孩子自然而然地就会把这样一些话能够记在心里，在答题上也会更加规范，更好地掌握一些答题技巧。
在教育孩子的路上从来就没有捷径可言，如今的时代，拼的不是孩子，而是家长的恒心和耐心。愿你我在教育之路上一路播种，一路收获。
