孩子因太看重成绩而急躁、焦虑怎么办？
老陆说教育。
现在很多孩子因为过于看重分数成绩而变得急躁、急切、功利、紧张、不安、焦虑，甚至因为巨大的学习压力把孩子搞得恐学、厌学、不敢学习。这些孩子原本学习能力都比较好，所以非常可惜。在咨询教练中，陆老师用很多方法帮助他们解决这些问题，其中一个方法就是我和孩子探讨我们这样看重学习、这样功利本质的原因是什么。
有没有想过，我们是把自己在工具化异化，也就是人的工具化和异化。我们只把自己看成了什么？看成了学习的机器，看成了学习的工具，而没有把自己看作一个生动的、有尊严的、活生生的人。
一个生动的、有尊严的、活生生的人该如何看待自己？如何看待成绩？在他的生命中什么东西更重要？是不是生活本身、生命本身、人的心灵、人的品质更重要？很多父母、很多老师没有这样的思考，导致孩子活得悲催、悲惨，导致孩子远离了生命的本质，活得异化和扭曲。
所以必须要在孩子的心中转变他内在的核心观念，什么东西更重要？我为什么而活？我是为了成绩而活，我还是为了人的快乐、尊严和价值而活？当孩子想明白了这个问题，他就知道了该做什么。他要活好当下，他活出自由、快乐；他要呼吸新鲜的空气；他要拥有自由的灵魂；他要有美善的心灵；他要有充实的生活；他要学会自律、自控。
全方面的认识自己、看待自己、为自己负责。成绩对我很重要，但是我的心灵状态、我的思维方式、我的品格素养更重要。如果我把我的重点重心放在我的心灵上、放在我的头脑上、放在我的思维方式上、放在我的品格塑造上，那么我就会变得极其的坚韧和强大。
学习还是个事吗？成绩还用担心吗？所谓的品学兼优就是这个原理。很多孩子这一刻想明白了，豁然开朗了。他们知道当下的焦虑，当下把自己看成了学习的机器，当成了学习的工具，是对自己的异化，是对自己精神和生命的糟蹋和贬低。所以要活的有尊严，要活的有价值，当下不紧张、不焦虑，乐观充实的看待生命，活好自己，每一天都开心和快乐。
这样孩子经过一段时间调整之后，他的心灵发生了巨大的转向，孩子变得放松快乐了。他也知道学习成绩和他的生命之间的关系是什么了，孩子渐渐地有了良好的心理状态，渐渐地也找到了良好的学习状态，成绩越来越好了。
所以尊敬的各位爸爸妈妈，如果您的孩子是急躁的、是功利的、是因为学习成绩而担忧恐惧的，您可以和孩子分享我在视频中、我在咨询教练中和孩子们探讨的话题，我想对孩子一定有启发、有触动。因为现在的孩子有思想、有个性、会思考，当然这个过程不容易。
如果您想深度学习、系统学习或者进群学习，您可以私信我，我们一起学习和成长，帮助孩子成为一个真正的有灵魂的、有思想的、快乐的、自由的人，并且因此而品学兼优、身心健康。
