一、“双减”以后怎么办?

教育部不久前发布的“双减”文件，对义务教育阶段学生的作业和校外培训作出严格规定。我认为这是一件好事。曾几何时，我们的中小学生不但作业负担重，而且不少孩子不是在各种各样的培训班里，就是在去培训班的路上。孩子们备尝艰辛，家长们焦虑不安。

有的校外培训机构为了增强吸引力，到处挖墙脚，有些老师受利益驱使，不能安心从教。这样的做法破坏了教育生态，违背了教育规律。严重影响了我国教育的改革发展。教育是什么?教育是唤醒，是点燃，是激发而不少校外培训的噱头仅仅是提高考试成绩，让孩子在中高考中占得先机。他们的广告词是“提高一分，干掉千人”，大肆渲染“分数为王”。

在这种压力之下，孩子们面对的是“分萧萧兮题海寒”，不得不深陷题海，机械刷题。假如只有一部分孩子上培训班，提高的可能是分数;但是，如果大多数孩子或者所有孩子都去上培训班，那提高的就不是分数，而只是分数线。教育的根本任务是立德树人。

是培根铸魂，是启智增慧，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。是为中华民族伟大复兴提供人才，而不是培养只会考试的“机器”。

教育不能被资本绑架。因此，中央才“出重拳”“放实招”，目的就是要减轻学生过重的课业负担，减轻家长过重的经济和精神分担。