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随着孩子的成长，爸爸妈妈对孩子的期望不再仅仅是孩子能够身体健康，或者智商发育。
孩子到了一定的年纪就要开始学习，有时考试的成绩也是有高有低。
谁都希望自家的孩子学习成绩好，这样自己有面子，孩子也能获得信心。
但是不可能所有的孩子考试成绩都好，常有父母问我，孩子的学习成绩不好怎么办？
01
正确理解成绩
成绩是孩子对于学科知识综合理解能力的外在呈现，并不是唯一的评判标准。
影响成绩好坏的主要有三个方面：学习能力、学习兴趣和学习技巧。
所谓学习能力，起决定因素的还是智商，有些孩子天生智力就高于常人。
那么他的记忆力和对事物的理解能力自然就强，表现在他可以在更短的时间内，掌握学习方法并运用其中。
但我觉得，起到决定性作用的并不是学习能力，而是学习兴趣。
所谓学习兴趣，就是内驱力，是我自愿自发对这件事物的热爱，我愿意花时间和精力去探索，这样的内驱力爆发起来相当惊人。
影响兴趣的因素可能是学校的环境、孩子对老师的喜爱程度、与同学相处的融洽度、甚至是父母的态度和家庭氛围，了解这个问题才是最为棘手的。
所以在心理学界有一句话，所有的厌学，归根结底都是家庭关系的问题。
而这一点，也是父母最容易忽略的，反查起来也十分困难，毕竟大人都不觉得自己有问题。
最后，就是学习技巧，如果让我排序，学习兴趣＞学习能力＞学习技巧。
技巧是对前两者的辅助，也是孩子唯一能在学校中学习到的东西。
技巧可以帮助孩子在短期内获得不错的效果，增加孩子的自信心，从而巩固孩子的学习兴趣。
所以，如果下次你内心又萌生出“孩子成绩不好怎么办？”这个困惑的时候。
请先去了解如上问题，症结找到了，才能对症下药，不然仅仅是自己的焦虑和自恋在作祟罢了。
02
正确的心态
家长能正确理解到学习成绩，心中或许会得到一丝安慰，但还是需要有正确的心态和方法。
其实，每位家长都希望自己孩子的学习成绩好，学习成绩好的检测标准无非也就是那个分数，孩子考好了是举家欢喜。
倘是没考好，家长也应该正确对待，不可奚落孩子，否则不仅达不到目的，还会增加孩子的思想负担和产生逆反心理。
千万不可这样说：“真没出息，怎么这样笨!”或“这么简单的题都丢分，你上课有没有听的？”
总之，你的言行不能让孩子觉得你过分关注他的失败，或者是不把他的问题当回事。
不能采取强迫手段向孩子了解情况，否则，会促使孩子为了满足父母的要求或愿望而说假话。
应该耐心地轻言细语地和孩子谈心，了解考试成绩不好的原因：是平时学习不用功呢，还是复习不充分或其它什么原因？
尽可能消除孩子心理上的压力，如对他说：“我理解你，考试并不容易。”
03
成绩不好这么做
很多家长一看分数和排名，心里就抓狂了，只知道一味指责孩子，其实家长更应该弄清楚以下几对关系:
一是目标比分数更重要。读书首先要有目标，如果有目标，就会去努力，就不会在意一城一池的得失。
二是态度比结果更重要。态度决定一切，如果学习态度好，成绩进步是必然的，只是时间问题。
三是信心比黄金更重要。如果一旦失去信心，学习肯定一溃千里。
四是孩子的自我成长比家校监督更重要。很多家长为孩子做的事情太多，对孩子的成长并没有好处，适当放手，让孩子自己来，是最好的教育。
请记住，除了自身的努力，孩子的学习成绩，主要受家长和老师、家长和学校关系的影响。
说了那么多理念和方法上的东西，最后关键要落实在哪里？
关键就要落实到执行上！
不要认为孩子小，他们都有自己的想法和感受，特别是青春期的孩子，最怕唠唠叨叨。
所以，家长需要做的是，不是在孩子面前唠唠叨叨，而是把以上说的这几条扎扎实实的落到实处。
而不是看看很感动，想想很激动，最后却一动也不动。
如果家长真的认同我的观点，那么任何的犹豫和迟疑、任何的观望和拖延，都将使你和孩子丧失一次很好的逆袭机会。
在此，特别强调不要太在意一次考试的成绩，所有的考试不过只是为参加中考和高考而做的训练。
家长对待分数，不光是心态要转变，还要看到分数以外的东西，这些才是比分数更宝贵的财富。
优秀的家长说过这么一句话：我家孩子之所以成绩好，那都是我陪出来的。
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