耶鲁育儿手记。
本期话题：哀莫大于心死。哀莫大于心死是对成绩不理想的孩子的极端惩罚。时下有一种看法认为现在的孩子是我们前后这几代人中最幸福的一代，我们可以感觉到这一代独生子女得到的物质丰盛和各种关心远胜于我们儿时所得到的。然而也恰恰因为如此，他们失去了我们的童年拥有的自由和欢乐。
在中国"万般皆下品，唯有读书高"的影响源远流长，根深蒂固，家长的理想和要求就集中压在了孩子身上，希望孩子从读书中走出一条光明之路来。孩子的学习压力和由此而引起的精神负担就比以往的孩子都沉重。
然而今天的很多儿童青少年面临着日益严重的心理冲突和压力，精神负担十分沉重。学习不理想的孩子精神负重很普遍，一般来讲他们在学校承受的精神压力已经不小了，回到家又被家长训斥、嘲讽、斥为给父母丢脸，甚至在学校因学习差遭到人身攻击或恶意中伤，家长仍不肯给予安慰，反而雪上加霜极尽严厉。
这样的家长的确难说是合格的，孩子精神压力过重也就逐渐麻木了，无论严厉批评还是张榜刺激一概不往心里去。麻木是人的一种自我保护的本能反应，有的家长叹气摇头说孩子没法子了，对什么事都无所谓，就有可能是因为孩子被压得受不了，为维持心理平衡而对什么都无所谓。就如我们成人坎坷太多太寒心就会什么事都看淡了。
哀莫大于心死这个局面是对成绩不理想的孩子的极端惩罚，对待学习差一点的孩子家长要有真正的爱心。如一位父亲写道："孩子即使你读书比别人差一些，大学的门对你紧闭着，爸爸相信还有九十九条路你可以去选择，只要你健康、自强不息，总有一条光明大道属于你"。希望家长都这样告诉孩子：学校学业暂时的失败不是人生失败，还有九十九条路可以去走。
关注耶鲁育儿手记，我们下期再见。
