相信许多家长在生气的时候都打过孩子。在孩子做错事的时候，会控制不住怒火，直接去揍孩子。我家孩子今年14岁了，在他6岁的时候，有一次我让他刷牙，他老是磨磨蹭蹭，不愿意动弹。我耐着性子给他挤好牙膏，杯子里盛满水。他嬉嘻闹闹地把杯子摔到地上，杯子一下子摔碎了。我的怒气直冲脑门，我能看到他整个身体的拘谨、僵硬、恐惧。
看到他这样子，扬起的巴掌放了下来，然后把他抱起来，搂着他，什么话都没说。然后他用很诧异的眼睛去看着她，然后他说，妈妈你吓死我了，我以为你要打我。我说，那个杯子已经碎了。妈妈觉得那个杯子再贵重都没有你重要。然后感觉到他的身体会放松下来，紧接着他给我一个拥抱。在那一刻，其实我也深深地被感动到了。
跟孩子感同身受的时候，如果说我只是在生存的层级在跟孩子做沟通的话，那可能我在当时会大发雷霆，甚至去打孩子，骂孩子。如果我这样做，我可能就真的跟孩子之间互相就没有成长，或者互相之间没有信任。
当我在回过头来看这件事的时候，孩子都会有一份感恩。大家要明白，在我们日常跟孩子在亲子之间沟通的过程当中，不是你告诉孩子他重要，而是通过一些体验才能真正让他觉知。
当孩子认为他自己很重要的时候，自己生发出一份自尊出来，然后慢慢地变得更加的自信，然后当他越自信的时候，他就会越自律。这是一个连环的成长的部分。当一个孩子越来越有自尊的时候，越来越觉得自己很重要的时候，我们还会担心孩子不学习吗？孩子其实是会自动自发地去学习，因为他觉得他很重要，他就应该得到一份一份别人的对他的鼓励和夸奖和赞成。
