一、语文做题看重质量

做练习题是检验自己对知识掌握的程度的最好方式。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。不建议大家搞“题海战术”。

因为做题数量多不等于质量高，让做练习题的目的只有一个，那就是通过练然后知不足，及时纠正改进，以求牢固掌握所学知识和技能。那么，正确的做题方式是怎样的呢？

同学们在做题时，无论是面对主观题还是客观题，都要以原文为基础，找到问题或答案选项在文章中的出处，并联系上下文的语境，揣测作者的意思，排除错误的义项或按文章意思准确作答。

二、掌握做题方法

同学们在开始做基础知识单选题时，由于题目常涉及通常人们易犯的错误，所以感觉很难选择正确。

一些字音、字形、成语、实词、虚词的考查，常会以一些相近词语加以迷惑，或者考查一个词语的多种含义。这样，每学到一个新的字（词）的含义，可以回想其形近、音近字（词）有哪些含义及用法，这个字（词)在以前是否有过其他含义。

通过知识点的前后比较与整合，已有知识不断得到复习巩固，新知识得到归类记忆。日积月累，就会形成一套完备而生动的知识储备。

在刚开始的时候可能大家的错误率会很高，但是也不要气馁和着急，因为你正处于积累时期，等到积累量到一定程度以后，你做题的正确率自然也会有质的飞跃。

训练阅读能力就是训练这两个方面的能力，一是眼睛识别和吸收信息的能力，二是大脑处理信息的能力。

初中生要想提高语文成绩阅读一定要多强化，建议大家最好能够做到每天练习一篇阅读。另外还可以尝试学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。

在掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

文言文阅读像现代文阅读一样，需要整体的感知，然后分析概括主旨等等。这需要同学们多读古文，多做题，了解文章的模式命题的套路。其次基础很重要。

不论课内课外，每一篇文言文都要走心地读，字词及特殊句式，学会文言句式进行分析，对省略句、判断句、被动句、倒装句(宾语前置句、宾语后置句、状语后置句、定语后置句、谓语前置句)要理解句式特点，记住固定的文言搭配，深刻记忆灵活掌握，这样遇到课外文言文，就能够用学过的知识解决了。

作文在语文中占有很大的分值，想要提高语文成绩就要把作文写好。提高写作水平的第一步就要积累足够的素材。

这就要求学生要多阅读、多积累，建立自己的素材库，这样在写作文时才不会无话可说。

时间紧张没时间去阅读积累的同学，可以集中分析满分作文，学会总结出两三个作文结构模版，反复练习。好文章中的好词佳句可以适当背诵一些，好的表达方式和技巧也可以借鉴并且灵活运用在自己的写作之中。

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