1，孩子注意力不集中，好动坐不住自控力差。
2，做作业拖拉，一会要喝水一会要吃东西，一会要上厕所，总是有各种样的借口，
3，习惯不好缺乏自信，玩起手机放不下，性格很急情绪易冲动。
4，做事粗心大意，大题不会做小题总出错，叛逆顶嘴，学习不上心不主动，答应好的不行动。
我家儿子是一名10岁的四年级学生，以前是老师眼中的“问题”孩子，经常上课不专心听课、东张西望；我当时认为孩子作业拖拉、磨蹭是件小事，孩子现在还小不懂事，等长大成熟后就会好转。 辅导他写作业是我最煎熬的时候，写个作业磨磨唧唧，家庭作业磨蹭到晚上10点多，实在忍不住了，我就吼他，他就开始哭，他一哭我更烦，动手打他，他哭的更厉害。
老师说他上课学习不专注，好动捣乱，成绩也是上不去。一想到他的学习和作业，我就上火，现在不好好学习，以后怎么办？一旦在学习上养成了坏习惯，他再想学好就太难了，学习不主动，知识学的就不会扎实，基础打不牢，等孩子某一天自己想学习力，他就会发现不会的太多，就学不进去了，对孩子的自信心打击非常大。特别是现在双减之后，每个孩子只有一次机会，好成绩只能靠孩子自己努力争取，如果一个孩子厌学、贪玩、不听话，孩子想考大学都太难了。孩子的不爱学、注意力不集中、拖拉磨蹭慢等问题，是由很多种因素造成的，其中两种核心原因：一个是学习能力不足，孩子没办法快速的，把作业写完，确实不会做，确实他写字很慢，确实听觉跟踪跟不上、视觉跟踪跟不上，上课知识掌握的不扎实，写作业的时候就会觉得难，他就不爱做。二个就是学习动力的问题，我们家庭给他的生活条件太好了，这个孩子他为什么要努力学习？他找不到他的动力，我们又不会教育，也不会引导沟通。我们现在怎么跟孩子沟通，甚至跟孩子说什么话、怎么做，围绕孩子的情况，一步步展开。希望早日让孩子改掉身上的坏习惯吧。
