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家里有一个“喷火男孩”是什么感觉？相信很多家长对于这个问题都有自己的看法。不同意就打人、扔东西；不同意就打人、扔东西。如果你不给他们玩具，他们就会躺在地板上打滚、哭泣、吵闹并且不肯离开；稍有不慎就会爆炸，没办法好好说话……这时，有的家长就会妥协，满足孩子的要求。有的家长选择不理睬，认为继续不理睬，孩子就会少生气；有些父母通过言语或行动使用暴力来阻止孩子。当然，这些做法并不完全准确。那么，如果你的孩子行为不端，你该怎么办？本期记者采访了重要老师和专家的家庭教育，让家长轻松处理孩子的情绪。
情绪表达
喜欢生气甚至打别人
家住贵定区的赵女士最近被孩子们的问题“困扰”。
今年9月，赵女士的儿子进入幼儿园后不久，老师多次告诉他，他喜欢在幼儿园里折磨其他小朋友。另外，她每天送孩子去幼儿园时，孩子都很抗拒，还哭闹。老师挑衅他之后，他甚至还打了老师。我一放学回家就很生气，每次都摔东西。赵女士见状，完全可以把孩子们关进“暗室”，只是为了惩罚他们，但效果并不好。这让赵女士感到很奇怪。孩子们上学前都很听话、遵守纪律。他们为什么会变成这样？
带着赵女士的关心，记者采访了贵定区的李老师幼儿园。 “在学前教育工作中，我遇到了很多有同样情况的孩子，这与家庭教育密切相关。”李·老师告诉记者，他回忆起一名新学生被转到他的班级，并在活动期间拒绝听老师讲话。他试图阻止她玩水，结果她弄脏了他的衣服。他继续说服他：“儿子，你不能这样做，你会感冒的。”但那学生却没有开口，而是转身打了他，同时还看着他。王牌。
老师·李当时意识到情况的重要性，立即联系了家长。 “和他交谈后，我发现这个学生的家长经常在他做错事时打他、责备他，久而久之，孩子做错事就害怕了。另外，来到幼儿园，他面对的都是不熟悉的人。在一个人们不熟悉的世界里，他以非常严格的方式保护自己，这是可以理解的。”老师·李表示，此后他一直在与学生家长联系，并试图保持冷静，这是在处理问题时取得的成绩。孩子，避免以暴制暴。在学校，我们也积极引导孩子按照其他小朋友的方式生活。小朋友改变了很多，一个学期下来，态度好转了，不再轻易做事了。
分析专家
尽快找到原因“对症下药”
当孩子进入幼儿园后，他们就进入了人生的新阶段。感情问题是不可避免的。然而，当孩子生气、咒骂，甚至打人时，家长和老师必须迅速找到原因，并“尽快给予适当的药物”。贵州师范大学教育学院教育系教授、教育学博士、贵州省家庭教育中心骨干教师冯寅介绍，总体来说，孩子容易生气和其他情绪。
“适应新世界的困难、应对挫折、父母过度虐待、错误的教育方法以及老师式的父母态度都会对孩子的感受产生重大影响。”冯寅说，有些刚来到陌生的世界的孩子会产生恐惧和抵触情绪，孩子会对周围的事物产生戒心。孩子们也需要一段固定的时间。家长们无需担心。这是一种常见的心理特征。其次，孩子虽然在幼儿园还小，但他们仍然有挫折感和自尊心，他们想要独立。父母作为孩子最亲近的人，一定要尊重孩子的意见，从小维护孩子的自尊。当孩子想要实现自己的目标时，遇到障碍而无法处理时，他们很容易生气。如今，父母需要合理的指导。而且，每个孩子都是父母的眼中钉，过度溺爱的父母会在不经意间助长孩子的坏习惯。错误的引导和“被欺负就应该被欺负”等价值观，会让孩子认为“暴力是唯一的控制方式”。诚然，“残酷”的做法给孩子树立了错误的榜样，不利于孩子的成长。
整改计划
注意方向，避免“针锋相对”
孩子不生气的时候，不要“报复”，也不要有过激的行为。家长和老师只有从孩子的教育上履行自己的责任，才能保障孩子身心健康的发展。
每个孩子都需要鼓励。家长应该多跟老师谈谈孩子的幼儿园情况。接到孩子后，应该用平静的声音和孩子谈论幼儿园里发生的有趣的事情。大多数进入幼儿园的新生情绪不稳定。校园里有很多规则，孩子们会受到挑战。有的家长经常问孩子：“老师有没有骂你？你的同学有没有欺负你？你有没有做错？”以及其他问题。言语常常会引起孩子的厌恶，让他们想起幼儿园里不愉快的记忆，引起厌恶。冯寅提醒，家长可以说“幼儿园真棒，今天老师表扬了你，你吃得好，表现也好”等鼓励性话语，减少孩子的不开心和烦躁情绪。
父母永远是孩子最好的榜样。榜样是影响和教导孩子最重要的方式，因为孩子是很容易受影响的。父母良好的行为会对孩子产生积极的影响。父母的不良行为会导致孩子学到不好的东西。这是潜移默化、潜移默化的影响。分享。幼儿园的孩子学习能力非常强。父母应该注意自己在孩子面前的一言一行。他们应该提供更准确的表现、洞察力和指导。还要注重道德教育，让孩子有良好的行为、良好的品格。防止发脾气。
幼儿园老师不应该对孩子生气。作为一名幼儿园老师需要耐心。无论工作有多么繁重，都要保持情绪稳定。众所周知，老师对学生的影响是巨大的。活跃的老师养育的孩子将会是活跃、快乐和慷慨的。相反，老师养育的孩子如果容易愤怒和暴力，就会成为胆小鬼。害羞、易怒、焦躁不安。
冯寅表示，孩子的不好是一个需要家长长期关注的问题。我们可以通过倾听和理解、设定规律的作息时间、提供适当的心理支持、促进家庭团结、保持积极的态度等方式帮助这一时期的孩子，培养他们健康的心理品质。 （记者杨庆丽|编辑常悦悦|二审法院范良丽|三审法院黄峰）
来源：贵州日报·天眼新闻
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